PURWOKERTO, SERAYUNEWS — Beradaptasi dengan karakter dosen menjadi salah satu tantangan yang dihadapi mahasiswa selama menjalani perkuliahan. Setiap dosen memiliki karakter, standar akademik, dan gaya mengajar yang berbeda.
Dosen yang tegas tidak selalu berarti galak atau sulit dihadapi. Bagi mahasiswa, menghadapi karakter dosen yang tegas justru menjadi kesempatan untuk belajar membangun komunikasi, menjaga kedisiplinan, dan menunjukkan sikap profesional.
Kuncinya bukan menghadapi dosen dengan rasa takut, melainkan memahami karakter dan menyesuaikan cara berkomunikasi tanpa mengabaikan etika akademik.
Agar proses perkuliahan tetap berjalan lancar, berikut 5 strategi menghadapi dosen yang tegas.
Setiap dosen memiliki pertimbangan tersendiri dalam menerapkan kedisiplinan dan standar akademik di kelas.
Mahasiswa perlu memahami gaya tersebut sebagai bagian dari proses pembelajaran. Sikap tegas dosen dapat menjadi ruang bagi mahasiswa untuk belajar bertanggung jawab dan bersikap profesional.
“Sudut pandangnya jangan dibikin seolah-olah dosen itu galak, tapi lebih ke bagaimana mahasiswa beradaptasi dengan karakter dan gaya mengajar beliau. Kuncinya bukan karena takut, melainkan tahu cara menghadapinya. Selain tidak menjelekkan nama dosen, pembahasannya tetap relatable dengan pengalaman mahasiswa dan punya nilai edukatif,” jelas Yusuf, salah seorang mahasiswa di Unwiku Purwokerto.
Memahami karakter dosen juga membantu mahasiswa menentukan cara berkomunikasi yang tepat, baik ketika mengikuti perkuliahan, mengerjakan tugas, maupun menjalani bimbingan.
Komunikasi yang santun menjadi salah satu kunci membangun hubungan akademik yang baik dengan dosen.
Etika tersebut menurut Andin, mahasiswi Unwiku lainnya, perlu diterapkan dalam berbagai situasi, termasuk ketika berbicara secara langsung di kelas maupun saat menghubungi dosen melalui pesan singkat.
“Tips dari aku, kalau berkomunikasi sebisa mungkin yang sopan nan santun. Selain itu, usahakan untuk selalu aktif di kelas,” ujar Andin.
Sikap aktif bukan sekadar rajin bertanya atau menjawab pertanyaan. Mahasiswa juga dapat menunjukkannya dengan menyimak materi, mengikuti diskusi, dan mengerjakan tugas secara serius.
Partisipasi tersebut menunjukkan antusiasme dan keseriusan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan. Sikap ini juga dapat membantu membangun komunikasi akademik yang lebih positif dengan dosen.
Dosen dengan karakter tegas umumnya menghargai komitmen terhadap waktu dan aturan yang telah ditetapkan.
Karena itu, mahasiswa perlu membiasakan diri datang tepat waktu ke kelas, mengumpulkan tugas sesuai tenggat, serta hadir sesuai jadwal ketika memiliki janji bimbingan.
“Menurut aku pribadi, kalau mau menghadapi dosen yang tegas itu kita harus bisa bertahan dan jangan gampang berkecil hati. Beberapa orang mungkin merasa tertekan kalau dikritik, tapi kalau kita tanggapi secara profesional, itu justru bikin kualitas tugas kita jadi jauh lebih baik. Kita harus disiplin, cekatan, dan menunjukkan kemauan belajar,” ungkapnya.
Kritik dari dosen sebaiknya tidak langsung dianggap sebagai serangan pribadi. Mahasiswa dapat menjadikannya sebagai bahan evaluasi untuk memperbaiki tugas dan meningkatkan kemampuan akademik.
Setiap dosen memiliki aturan dan standar tersendiri dalam proses pembelajaran. Mahasiswa perlu memperhatikan arahan yang diberikan dan memastikan tugas sesuai dengan ketentuan.
Jika dosen meminta perbaikan, mahasiswa sebaiknya mencatat bagian yang perlu direvisi dan mengerjakannya secara sistematis.
“Sikap tegasnya itu sebenarnya bentuk kepedulian biar mahasiswanya terbiasa dengan standar tinggi. Memang penuh aturan dan kita enggak bisa asal-asalan. Tapi kalau kita ikuti alurnya, proses kuliah justru jadi lebih terarah,” kata Larasati, mahasiswi Unwiku lainnya.
Mengikuti arahan dosen bukan berarti mahasiswa tidak boleh berdiskusi. Jika terdapat instruksi yang belum dipahami, mahasiswa tetap dapat meminta penjelasan dengan cara yang sopan dan argumentatif.
Berinteraksi dengan dosen yang tegas terkadang dapat menimbulkan tekanan, terutama ketika mahasiswa menerima kritik atau harus memperbaiki tugas berkali-kali.
Dalam situasi seperti itu, mahasiswa perlu mengendalikan emosi dan tidak terburu-buru memberikan respons negatif.
“Kalau semisal sudah tahu karakternya dosen seperti itu, kita juga harus bisa mengontrol mood kita. Karena balik lagi ke poin tadi, dosen itu sebenarnya tidak ada yang galak tanpa alasan dan sebab yang jelas,” ujarNYA.
Kemampuan mengelola emosi membantu mahasiswa tetap fokus pada persoalan akademik. Kritik dapat dipisahkan dari persoalan pribadi sehingga mahasiswa dapat mengambil sisi positif dari masukan yang diberikan.
Menghadapi dosen yang tegas bukan semata-mata persoalan bagaimana mahasiswa menghindari teguran. Lebih dari itu, pengalaman tersebut dapat menjadi latihan untuk membangun disiplin, komunikasi, ketahanan menghadapi kritik, dan kemampuan beradaptasi.
Sikap profesional yang dibangun selama kuliah juga dapat menjadi bekal ketika mahasiswa memasuki dunia kerja. Di lingkungan profesional, seseorang akan bertemu dengan atasan, rekan kerja, klien, maupun mitra yang memiliki karakter dan standar berbeda.
Karena itu, memahami karakter dosen, menjaga etika komunikasi, disiplin, mengikuti arahan, dan mengendalikan emosi dapat membantu mahasiswa menghadapi tantangan akademik sekaligus mempersiapkan diri menghadapi dunia profesional. (Tiya Monalisa)
