SERAYUNEWS – Apa tujuan pendidikan inklusif bagi anak-anak berkebutuhan khusus yang perlu dipahami masyarakat luas. Pendidikan tersebut bukan hanya untuk mereka yang berkebutuhan khusus tetapi juga masyarakat.
Hal ini penting dipahami berbagai pihak karena ada tujuan, nilai-nilai maupun manfaat untuk keberlangsungan hidup bersama. Tujuan pendidikan inklusif adalah terciptanya masyarakat yang lebih inklusif, berempati, dan menghargai keberagaman.
Anak-anak berhak mendapatkan suatu pendidikan yang layak tanpa terkecuali. Apalagi pendidikan inklusif bukan hanya menjadi tanggung jawab pemerintah tetapi juga berbagai pihak termasuk masyarakat.
Hal ini untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang ramah bagi semua individu. Tidak dapat dipungkiri bahwa masih ada stigma-stigma negatif kepada orang yang berkebutuhan khusus.
Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah anak yang mengalami keterbatasan atau keluarbiasaan secara fisik, mental-intelektual, emosional, sosial yang berpengaruh pada proses pertumbuhan atau perkembangannya dibandingkan anak-anak lain seusianya.
Pendidikan inklusif merupakan suatu sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan bagi semua peserta didik, termasuk yang memiliki kelainan dan potensi kecerdasan atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan dalam lingkungan yang sama dengan peserta didik pada umumnya.
Pendidikan inklusif merupakan pendekatan pendidikan yang mengakomodasi keberagaman individu, termasuk anak-anak berkebutuhan khusus.
Pendidikan penting untuk semua kalangan masyarakat, termasuk anak-anak yang berkebutuhan khusus. Mereka juga berhak mendapatkan pendidikan yang baik sebagai bekala masa depan.
Soal pendidikan inklusif di Indonesia memang masih perlu mendapatkan perhatian lebih dari Pemerintah. Utamanya bagi anak-anak yang berkebutuhan khusus supaya bisa belajar dan beraktivitas seperti anak-anak pada umumnya.
Dengan menerapkan pendidikan inklusif, anak-anak berkebutuhan khusus bisa belajar bersama dengan anak-anak lainnya tanpa ada batasan. Hal ini dapat memberikan manfaat positif bagi anak-anak berkebutuhan khusus, seperti meningkatkan kepercayaan diri, kemandirian, serta integrasi sosial.
Ringkasnya, berikut ini tujuan pendidikan inklusif:
Sama seperti sekolah pada umumnya, diperlukan metode pembayaran hingga program pendidikan khusus untuk ABK.
Penerapan pendidikan inklusif melibatkan beberapa aspek, seperti kurikulum, metode pengajaran, media pembelajaran, lingkungan belajar, program pendidikan khusus, program pelatihan untuk guru, dan program dukungan untuk orang tua.
Dalam praktiknya, pendidikan inklusif dilakukan dengan cara yang ramah dan hangat, seperti penggunaan tempat duduk yang bervariasi, materi dan metode pembelajaran yang bervariasi, rencana harian untuk media pembelajaran, dan penilaian karya anak peserta didik.
Contoh pendidikan inklusif di Indonesia seperti Sekolah Luar Biasa (SLB). SLB merupakan salah satu upaya pemerintah dalam menyediakan pendidikan yang ramah dan setara untuk ABK.
Sekolah yang berkualitas bagi anak-anak berkebutuhan khusus. SLB ini tersedia mulai dari jenjang TK, SD, SMP, sampai SMA.
Demikian penjelasan tentang tujuan pendidikan inklusif yang perlu dipahami masyarakat. Semua pihak bisa merasakan akses pendidikan, termasuk ABK.
***
