Contoh Sintak PjBL dalam Modul Ajar: Referensi para Guru PPG Daljab

SERAYUNEWS – Contoh sintak PjBL dalam modul ajar kini banyak dicari oleh para guru, tak terkecuali mereka yang mengikuti program PPG Daljab.
Sebab, bakal ada suatu tugas yang meminta para guru menyusun modul ajar berbasis PjBL.
Adapun PjBL (Project-based Learning) merupakan suatu proses belajar mengajar yang melibatkan peran aktif peserta didik di dalam kelas. Mereka juga dituntut bisa memecahkan permasalahan yang ada.
Bagi Anda yang mencari contoh sintak PjBL dalam modul ajar, berikut adalah beberapa diantaranya.
Contoh Sintak PjBL dalam Modul Ajar

Berdasarkan buku “Project Based Learning (PjBL): Solusi Ampuh Pembelajaran Masa Kini” oleh Eko Puji Dianawati (2022:38), diketahui bahwa ada beberapa tahapan dalam sintak PjBL. Beberapa tahapan tersebut antara lain:
- Tahap 1: Guru menjelaskan tujuan pembelajaran, menjelaskan logistik yang dibutuhkan, mengajukan fenomena atau demonstrasi atau cerita untuk memunculkan masalah.
- Tahap 2: Guru membantu peserta didik untuk mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan masalah tersebut.
- Tahap 3: Guru mendorong peserta didik untuk mengumpulkan informasi yang sesuai,
melaksanakan eksperimen, untuk mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah. - Tahap 4: Guru membantu peserta didik merencanakan dan menyiapkan karya yang sesuai seperti laporan, video. dan produk serta membantu mereka untuk berbagi tugas
Berdasarkan panduan PjBL, berikut adalah contoh sintak modul ajar untuk mata pelajaran matematika:
1. Menentukan Pertanyaan atau Masalah Utama
Membangun minat siswa dengan memberikan contoh yang terlihat atau pertanyaan yang relevan. Guru menampilkan gambar melalui slide PowerPoint dan memberikan pertanyaan terkait materi sudut.
Siswa kemudian diminta mengamati dan mengukur objek di sekitar mereka yang memiliki sudut. Setelah memahami konsep tersebut, guru menjelaskan materi sudut dengan memberikan contoh melalui presentasi.
Kemudian, siswa aktif merespons dan menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru untuk memperdalam pemahaman mereka.
2. Merencanakan Proyek
Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok kecil yang terdiri dari 4-5 orang dengan anggota yang dipilih secara acak.
Setelah terbagi, masing-masing kelompok menyiapkan alat dan bahan untuk proyek, serta menerima Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dari guru.
Dalam kelompok, siswa berkolaborasi dalam menyusun rencana proyek dan pembagian tugas supaya menciptakan suasana belajar yang interaktif.
3. Membuat Jadwal Penyelesaian Proyek
Guru membantu siswa dalam menyusun jadwal penyelesaian proyek, termasuk menyiapkan bahan, melaksanakan tugas sesuai instruksi di LKPD, menghias proyek, dan melakukan presentasi.
Selanjutnya, siswa mulai mengerjakan proyek mereka secara bertahap.
Guru juga berperan aktif memberikan arahan agar setiap langkah berjalan sesuai rencana.
4. Memonitor Kemajuan Penyelesaian Proyek
Selama proses pengerjaan proyek, guru memantau kemajuan masing-masing kelompok dan melakukan penilaian sementara terhadap hasil kerja siswa.
Guru juga memberikan panduan agar siswa dapat memperbaiki kekurangan dalam pengerjaan proyek.
Monitoring dilakukan secara berkala untuk membantu siswa menyadari kesalahan serta mengembangkan solusinya sendiri.
5. Mempresentasikan dan Menguji Hasil Proyek
Setelah proyek selesai, setiap masing-masing tampil di depan kelas untuk mempresentasikan hasil proyek mereka.
Presentasi dilakukan bergantian oleh dua anggota kelompok; satu siswa membaca soal dari LKPD, dan siswa lainnya memaparkan jawaban menggunakan proyek yang telah mereka buat.
Guru kemudian mengevaluasi hasil masing-masing kelompok, dan memberikan penilaian berdasarkan kejelasan presentasi dan kualitas proyek yang dihasilkan.
6. Mengevaluasi, Merefleksikan Proses dan Hasil Proyek
Pada tahap akhir, guru mengajak siswa untuk merefleksikan aktivitas dan hasil yang telah dicapai dalam proyek.
Guru menanyakan pengalaman serta perasaan siswa selama proses pembelajaran.
Selain itu, guru dapat memberikan penjelasan ulang kepada peserta didik yang belum memahami.
Demikian contoh sintaks PjBL dalam modul ajar yang bisa dijadikan referensi bagi peserta PPG Daljab. Semoga bermanfaat.***