SERAYUNEWS –Sebagai salah satu perangkat pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka, modul ajar akan membantu guru dalam merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran.
Dalam pengembangan modul ajar, para guru dapat memodifikasi dari contoh-contoh yang sudah ada. Hal ini agar modul ajar dapat sesuai dengan kebutuhan, minat, dan konteks peserta didik yang beragam.
Di bawah ini daftar link download modul ajar kelas 6 SD Kurikulum Merdeka untuk pelajaran pendidikan Pancasila yang dapat menjadi referensi para guru dalam menyiapkan perangkat pembelajaran.
Dilansir dari laman Sistem Informasi Manajemen untuk Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, format dan susunan modul ajar Kurikulum Merdeka adalah sebagai berikut:
Link Download Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
Dilansir dari laman guru.kemdikbud.go.id, berikut adalah daftar link download modul ajar kelas 6 Kurikulum merdeka yang bisa dijadikan referensi oleh para guru:
(https://guru.kemdikbud.go.id/perangkat-ajar/toolkits/2pWBLdzmxj)
(https://guru.kemdikbud.go.id/perangkat-ajar/toolkits/dzmxba4Wbn)
(https://guru.kemdikbud.go.id/perangkat-ajar/toolkits/M9Z7nKgmlp)
(https://guru.kemdikbud.go.id/perangkat-ajar/toolkits/1dmO0YnZRg)
(https://guru.kemdikbud.go.id/perangkat-ajar/toolkits/DEWwQ3km91)
(https://guru.kemdikbud.go.id/perangkat-ajar/toolkits/vBmeKjaWk5)
(https://guru.kemdikbud.go.id/perangkat-ajar/toolkits/M9Z7GQyZlp)
(https://guru.kemdikbud.go.id/perangkat-ajar/toolkits/rAm6a5EJMy)
(https://guru.kemdikbud.go.id/perangkat-ajar/toolkits/6lJdO93W3o)
(https://guru.kemdikbud.go.id/perangkat-ajar/toolkits/VKmDXA0myd)
Pada tahap ini, guru perlu memperhatikan kemampuan murid, fasilitas yang tersedia, dan sumber daya yang dapat digunakan.
Hal ini dilakukan agar modul ajar dapat sesuai dengan konteks dan kebutuhan pembelajaran.
Pada tahap ini, guru perlu menentukan dimensi Profil Pelajar Pancasila yang ingin dikembangkan dalam pembelajaran yang mencakup nilai-nilai seperti gotong royong, bernalar kritis, dan kreativitas.
Pada tahap ini, guru mulai menyusun modul ajar dengan mencantumkan tujuan pembelajaran, kegiatan, asesmen, dan materi pendukung. Hal ini dilakukan agar modul dapat dirancang secara sistematis.
Pada tahap ini, guru perlu mengikuti rencana yang telah disusun dalam modul. Kendati begitu, pengimplementasian dalam pembelajaran tetap harus fleksibel bergantung pada respons peserta didik.
Pada tahap ini, guru dapat menilai apakah tujuan pembelajaran telah berhasil dicapai. Kemudian, melakukan revisi atau pengayaan jika diperlukan agar pembelajaran ke depannya dapat menjadi lebih baik.
Dengan memanfaatkan modul ajar dan menyesuaikannya sesuai konteks dan kondisi kelas, proses pembelajaran dapat berlangsung lebih efektif dan mendalam.
Semoga daftar link download yang telah disediakan dapat menjadi referensi praktis bagi para pendidik dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan menguatkan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila.***
